打造“非遗进校园”优质活动用“民族记忆”坚定青少年文化自信

　　近日，由广东省文化和旅游厅指导，广东省非遗工作站（振兴传统工艺工作站）主办的2021年度广东省“非遗进校园”优秀案例征集活动正式公布获奖结果，东莞市文化馆《从“非遗进校园”到“非遗在校园”——东莞市莞脉传承之非物质文化遗产进校园实践案例》等10个案例获得精品案例奖，佛山市博物馆《“佛博坊”之“传统文化进校园”系列活动》等10个案例获得优秀案例奖。

　　该案例征集评选活动旨在推动校园非遗教育的普及深入开展，让青少年学生通过认识非遗、传承非遗，感受民间艺术魅力，学习筑梦工匠精神，坚定文化自信，增强爱国情怀，建设起具有民族记忆的精神家园。报送案例的单位除各地市文化广电旅游体育局、文化馆、非遗保护中心外，还有中小学、幼儿园、职校等各级学校，以及许多民间组织和非遗传承人，“非遗进校园”的模式渐趋完善，社会各界形成共识、汇聚力量，将推动广东非遗更好的保护传承。

　　下一步，广东省将推荐部分优秀案例参加第三届全国“非遗进校园”优秀实践案例征集宣传活动，同时将对获奖的优秀案例展开集中宣传，并汇编成册，依托“非遗进校园”优秀案例形成的经验集萃，更加精准、有效地推动优秀传统文化在校园普及和传承，让非遗从“进校园”转化成“在校园”，让学生群体坚定文化自信，让文脉赓续烛照广东文化强省建设。

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